11/09 groupe B - foto


② foto
 
El documento es una fotografía. En la foto, podemos ver una familia : hay dos chicos, una chica y la madre y el padre (los padres).
La familia está en un coche. Se va de vacaciones.
El padre conduce. Parece cansado, exasperado, porque la madre está hablando o porque ella grita. Parece concentrado.
La madre parece furiosa.
La chica lleva una cámara. Podemos imaginar que roda una película. El tema de su película es: las vacaciones de su familia.
El chico en el centro está triste, enfadado. Pone mala cara.
 
Vocabulario:
Furioso = enfadado
Poner mala cara
Cansado
Exasperado
Gritar
El coche
Concentrado
Rodar
La película
Conducir
 

Gramática:

  • Estar + adjectif qualificatif: lorsque l’adjectif qualificatif exprime une humeur, un sentiment, un état passager, on utilice tjs ESTAR devant, jamais SER.
  • Estar + gérondif : forme progressive qui exprime une action en train de se dérouler « être en train de faire qqch »
    Construction du gérondif : infinitif sans la terminaison (-AR/-ER/-IR) auquel on ajoute –ANDO (-AR) ou –IENDO (-ER/-IR)

  • Hablar à habl- à hablando
  • Jugar à jug- à jugando
  • Comer à com- à comiendo
  • Vivir à viv- à viviendo

  • Estar + préposition « en » : on utilise tjs estar, jamais ser, pour indiquer le lieu où l’on se trouve

  • Está en el coche.

  • Irse de vacaciones = partir en vacances

 

Activité: transformer les phrases avec estar + gérondif

  1. El padre conduce.
  2. La madre grita.
  3. La chica roda una película.
  4. El chico pone mala cara.

 

  • Lundi 25/09: bien connaître le vocabulaire de toute la leçon, être capable de décrire la photo, bien connaître les points de grammaire. (interro)
    Ecrit : faire l’activité estar + gérondif

 

 

 

Commentaires

Enregistrer un commentaire

Posts les plus consultés de ce blog

9/03 generación SMS

③ La “generación SMS” – p. 61 Es un dibujo que representa dos jóvenes que están sentados en un banco. Podemos suponer que están en un parque. El banco y los jóvenes son verdes, como el color del césped. Podemos ver también pájaros, insectos que van por pareja. Los dos jóvenes son probablemente una pareja, están enamorados. Se dan la espalda. Están en su móvil. Podemos suponer que se envían mensajes de amor. Se envían mensajes en vez de hablarse directamente porque son tímidos, piensan que es más fácil declarar su amor pasando por el móvil que cara a cara. El dibujo es una caricatura para mostrar que las nuevas tecnologías son más importantes que la realidad para los jóvenes. Podemos suponer que la escena pasa en la primavera porque es la estación de reproducción de las especies, es la estación del amor. è Samedi 17/03: apporter le livre + oral: être capable de décrire le dessin p. 61
Lire la suite

19/09 texto

Gramática : Rappel : On met la préposition A devant le nom de la personne, avant le pronom devant gustar. è      A Augusto no le gusta estar en el centro. è      No le gusta estar en el centro. è      Augusto no le gusta estar en el centro. Les 6 pronoms: ME/ TE/ LE/ NOS/ OS/ LES ① texto – Estíbaliz Entre la foto ② y el texto ① hay una diferencia: en el texto, sólo hay dos hijos, Estíbaliz y su hermano gemelo. En la foto, hay tres hijos. La foto representa la familia de Estíbaliz. En el texto, falta el hermano pequeño. Podemos suponer que se llama Augusto, que tiene nueve años. No le gustan los viajes en coche, no le gusta estar en el centro. è      Samedi 23/09: interro sur les deux leçons, texto ① y foto ②. Bien connaître la construction de gustar/ apasionar/ encantar, bien connaître estar+gérondif et estar+adjectif qualificatif, bien connaître le vocabulaire d...
Lire la suite